REGISTROS DE EVALUACIÓN POR ESPECIALIDAD

En el presentente espacio se colgarán los Registros de Especialidad, los mismos que dan cuenta de su trabajo en aula, durante el tiempo que llevamos juntos la Capacitación Docente FE - UNFV 2008.

Has clic en tu especialidad, y podras ver las notas de tu proceso de aprendizaje.

1. Ciencias Sociales
Prof. Susana Chimayco

BLOGS DE 9 ESPECIALIDADES - PRONAFCAP 2008 -I

Estimados Participantes del PRONAFCAP - FE - UNFV - 2008 I

La lectura crítica en Internet se relaciona con una práctica de la lectura no lineal en textos hipertextuales e hipermediales (Fainholc, B:2004). A decir de Castells, M (1994) la articulación de las tecnologías de la información y la comunicación -TICs- constituye un acontecimiento histórico - cultural sin precedentes, que penetra todos los dominios de la vida cotidiana y donde su centralidad es ser parte indisoluble de tal entretejido social.

Para interactuar y exprimir estos nuevos soportes y lenguajes, deberían desarrollarse capacidades para explotar cabalmente no solo el potencial de las TICs sino también la potencialidad de aprendizaje múltiple que caracteriza a las personas, si se desea que logren una comprensión profunda y, en lo posible, crítica de los mensajes a los que acceden y con los cuales reconstruirán los significados.

Se trata primero de configurar y consolidar las habilidades de lectura y navegación, para luego transferirlas a diversas situaciones de interacción, del modo más autónomo y recreador posible. (Lectura crítica en Internet. B. Fainholc: 2004).

Los BLOGS de las ESPECIALIDADES son integrados a la enseñanza desde diferentes perspectivas: recurso didáctico, objeto de estudio, elemento para la comunicación y la expresión, como instrumento para la organización, gestión, administración educativa, como instrumento para la investigación y como recurso al servicio de la enseñanza - aprendizaje.

El esfuerzo de nuestras docentes - capacitadoras se ve en el trabajo y la dedicación en la elaboración de los BLOGS, la cual en algunos casos ha recibido una fuerte acogida y alta participación, dejando los participantes su postura y posición frente al tema propuesto, y que pasamos a puntualizar.

1. COMUNICACIÓN EN ACCIÓN www.comulitera.blogspot.com
   

Más de 15 temas y 159 participaciones en temas como: El amor a los libros; Procesos y funciones del lenguaje; Adquisición del lenguaje; Lenguaje y filogenia; El camino hacia el lenguaje; Como ayudan los adultos a los niños a entrar en el lenguaje; Lingüistica del texto; Enfoque comunicativo funcional; La educación único remedio; entre otros.

2. EDUCACIÓN MATEMATICA www.pronafcap2008matematica.blogspot.com

A la fecha, 3 temas y 53 participaciones, en temas como: Tipos de Funciones; Funciones; Curiosidades Matemáticas.

3. EDUCACIÓN FÍSICA PARA LA VIDA www.educatucuerpoymente.blogspot.com

4 temas y 48 participaciones en los temas: Una práctica para la vida; Juegos Olímpicos de la Antiguedad; Adolescencia sedentaria; Pirámide de la actividad física para niños.

4. CIENCIAS SOCIALES www.cienciassocialesequipo.blogspot.com

5 temas y 49 participaciones, en los temas: Causas de la Independencia de EEUU y su influencia en América; Los sarcófagos de Karajie; Recorre los LLactas de los Chachapoyas; Kauffman Doig y la Cultura de Chachapoyas; Conoce Caral y Kuelap.

5. EDUCACIÓN POR EL ARTE www.arte-2008.blogspot.com

6 temas y 10 participaciones en temas como: Vicente Van Goht; Interpretación de las producciones artísticas; Importancia de la educación por el arte; El David; retos de la educación por el arte; Control de lectura.

6. EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO www.ept2008.blogspot.com

7 temas y 12 participaciones en los siguientes temas propuestos: Utilizando el CMAPTOOLS; Calidad humana; Lo que se espera en la educación para el trabajo; El arte de producir conservando nuestros orígenes; Estrategia de aprendizaje; Una experiencia que nos enseña a enseñar; Las exportaciones; Autoevaluación.

7. RELIGIÓN www.educacionreligiosa-unfv-2008.blogspot.com

2 temas y 34 participaciones en los temas propuestos: San Martín de Porras; Principios básicos de la DSI.

8. CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE www.profesorescta.blogspot.com

3 temas para opinar en los temas de: Magnitudes y vectores; Magnitudes físicas; Descomposición de vectores.

9. WORKINGENGLISH www.workingroupenglish.blogspot.com

4 temas para opinar en los temas de: Comunicative; Welcome; Approach; British and american

10. PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
en construcción

Naveguemos por nuestros Blogs, participemos, interactuemos e intercambiemos nuestras opiniones, argumentando y exponiendo nuestras ideas y postura académica sobre los temas y videos presentados en cada BLOG.

¡¡¡¡ Animate, pierde el medio y participa .....¡¡¡¡¡ Bienvenidos y Bienvenidas a este espacio virtual, elaborado para ustedes, nosotros y todos los que visiten los BLOGS.

SABIAN QUE...

Para seguir investigando ...

1. Tecnología de la información



2. Educación en Venezuela

Impacto de la Tecnología en la Educación

1. Impacto
   

2. Experiencia Educativa en Chile

En la semana de nuestro Aniversario Patrio

PERÚ ... "único país que contiene dentro de sus fronteras prácticamente todos los ambientes, todos los climas y todos los microclimas posibles."

¡¡¡¡ Feliz Aniversario ¡¡¡¡ 28 de julio 2008.

Visita el siguiente link y recreate de 101 razones para sentirnos orgullosos de ser peruanos.

EDUCACION A DISTANCIA EN PRONAFCAP 2008 - I

CADA UNA DE LAS ESPECIALIDADES A CARGO DE LOS DOCENTES – CAPACITADORES PRONAFCAP 2008 – I, INICIAN SU LABOR CON LOS DOCENTES – PARTICIPANTES EN LA MODALIDAD A DISTANCIA.

Estimado docente - participante:

En nombre de la Facultad de Educación y de los docentes - capacitadores, les damos la bienvenida a esta experiencia de aprendizaje que compartiremos con los docentes -tutores y los demás participantes. En ella tendremos oportunidad para reflexionar sobre nuestro quehacer educativo en cada especialidad, los contenidos que se desarrollarán, así como las actividades que tendrán que realizar, de manera que todos participemos activamente en la construcción de nuevos conocimientos.

Estamos seguros que esta modalidad de aprendizaje complementará su experiencia fortaleciendo sus capacidades, convirtiéndose usted en un adminsitrador de su propio tiempo y lugar de estudio, manteniendo en todo momento la posibilidad de contactarse con sus tutores y demás compañeros.

En la guía de estudio que se adjunta encontrará información que le permite llegar a la meta propuesta.

1. Concepto de Educación a Distancia (EaD)
2. El docente - tutor
3. El alumno - participante
4. Herramientas utilizadas en las prácticas tutoriales
   
5. - Blog
6. - Internet
7. - El correo electrónico
8. - Chat
9. - Foro
10. - www
11. Actividades de Inducción
12. Blogs de Pronafcap - Especialidades
13. Blogs de interés.

Les deseamos muchos exitos y no se olvide que la iniciativa y la organización de su estudio son útiles en este proceso y usted es protagonista de su propio aprendizaje.
Para contactarse con su tutor revise el Silabus

Dra. Nancy Olivero Pacheco
JEFA DEL PRONAFCAP-FE-UNFV

Hacer click en el siguiente link

LISTAS DE PARTICIPANTES 2008 - II

Estimado Participante:

En las listas que aparecen seguidamente, cada uno de ustedes podrá verificar si sus apellidos y nombres (tal como figura en el dni) están correctamente digitados; número de DNI; Institución Educativa;Especialidad; Día - Hora - Aula y Docente Capacitador asignado; así como el Grupo Censal al que pertenece. En caso que no figure el grupo censal, usted deberá apersonarse a la Oficina de Bases de Datos del Ministerio de Educación y solicitar el grupo al que pertenece. (A o B).

Para ver su lista, haga click en la Especialidad que le corresponde:

1. CIENCIAS SOCIALES
2. COMUNICACION
3. EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
4. MATEMATICA
5. CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
6. ARTE
7. EDUCACIÓN FISICA
8. PERSONA FAMILIA, RELACIONES HUMANAS - Y - RELIGIÓN
9. IDIOMA EXTRANJERO

CAPACIDADES: Los Módulos se desarrollarán los días sábados de 3.00 a 9.00 pm.
Cada participante ingresará al aula que le corresponde de acuerdo al grupo censal al que pertenece y tal donde figura en las lista respectiva. No existe la posibilidad de cambio de horario, aula, profesor ya asignado.

Estos grupos a la fecha estan integrados en 4 aulas, para ver el aula que le corresponde haga click en cada capacidad.

1. LOGICO MATEMATICA "A"
   
2. LOGICO MATEMATICA "B"
   
3. COMUNICACTIVAS "A"
4. COMUNICATIVAS "B"
   

Los que desde el inicio de la capacitación (junio 2008) a la fecha vienen asistiendo, se encuentran marcados con el color naranja.

Atentamente.